Inciter les filles, au même titre que les garçons, à suivre les ateliers de code qui leur sont destinés

L'enjeu

Parce qu’il est essentiel que le numérique de demain soit créer autant par des femmes que par des hommes, il faut créer dès le plus jeune âge les conditions pour que, lors de l’orientation en école supérieure ou lors de choix d’options au lycée, les décisions des jeunes femmes comme des jeunes puissent se baser sur les mêmes perceptions de ce qui peut leur être accessible. Leur genre ne doit en aucun cas conditionner leur perception de tel ou tel choix d’orientation.

Aujourd’hui pourtant, dans les filières en particulier techniques, il y a encore trop de peu de mixité. Pourtant il s’agit là d’un enjeu de société.

Pistes de solution

Les solutions tant au niveau de l’entreprise qu’au niveau de l’éducation :

  • Inciter les filles à participer aux ateliers de code
  • Créer un quota permettant de donner la place à 50% de filles
  • Promouvoir des modèles de réussite au féminin dans l’organisation
  • Organiser des ateliers de code pour les enfants
  • Sensibiliser les enfants à l’école sur l’importance de la mixité dans les métiers du numérique
  • Être attentif lors des ateliers à une juste répartition des rôles pour un respect de la parité jusque dans l’exécution.

Les autres principes en lien avec le champs d'action : Agir pour sensibiliser l'ensemble des parties prenantes au numérique responsable

74
Éthique
 
Parité
 
Inclusion
 
Durabilité
 

S'engager aux côtés d'associations militant pour un numérique plus responsable

85
Éthique
 

Comprendre la différence entre moteur de recherches et méta-moteur de recherches

86
Éthique
 

Comprendre les mécanismes d'addiction des réseaux sociaux

93
Inclusion
 

Comprendre les différentes formes de handicap qui peuvent interférer dans une navigation sur un site internet

110
Parité
 

Dans les filières techniques, sensibiliser les étudiants hommes aux biais sexistes